Se supone que
entendéis ya que los intereses vuestros y del profesor no son
opuestos.
A ambos nos interesa que aprendáis Biología y Geología
y Cultura Científica y que, como consecuencia, obtengáis
buena nota
Suele funcionar
bien cuando los alumnos que no tienen nada que hacer dejan de venir
a molestar.
Por ello se pasará lista para que los matriculados que no quieren
o no pueden hacer bachillerato pierdan la evaluación continua
y sólo se presenten a los finales.
En las clases
se puede intervenir ordenadamente y se agradecen las aportaciones
constructivas.
Se penalizarán intervenciones para hacerse notar (graciosas,
enfrentamientos) o las que estén fuera de contexto.
Empezais a ser
personas, se puede tener un trato más igualitario.
No confundir con un trato de colega. Fuera de clase somos iguales
pero en clase el papel de profesor y alumno son muy diferentes.
Las asignaturas
van a ser duras pero interesantes
No se regala nada y hay que esforzarse para aprobarlas
Esto es ciencia
de modo que hay que preguntar
todo (dentro de los límites de una organización de grupos
tan numerosos)
Importante:
- Cumplir
los horarios
- Mantener
el mínimo orden para poder dar la clase
- Ser
organizados en las preguntas
- No
quedarse con dudas
- No
faltar a clase
Tened en cuenta
que vosotros sois los que mandáis en este sistema.
El estado se gasta muchísimo dinero en vosotros.
Deberíais
exigirme a mi y al resto de profesores una educación de calidad.
