A lo largo de la excursión se realizarán varias paradas para observar la geomorfología del terreno.

Estas paradas pueden ser modificadas si el desarrollo de la excursión lo requiere por lo que las preguntas y los puntos de parada solo son orientativas y se podrán modificar ampliar o suprimir durante la excursión.

Puntos de parada u observación previstos

Punto 1.1 - Sedimentos de las cuencas del Duero y Tajo
Punto 1.2 - Granitos del sistema central
Punto 1.3 - Sierra de Atapuerca
Punto 1.4 - Arcillas de Hontomín
Punto 1.5 - Calizas del páramo de Masa y diapiro de Poza de la Sal
Punto 1.6 - Puerto de la Mazorra
Punto 1.7 - Cañón del Ebro

Punto 2.1 - Ojoguareña
Punto 2.2 - Calizas del río Trueba
Punto 2.3 - Portillo de Lunada
Punto 2.4 - Cabecera del río Miera
Punto 2.5 - San Roque de Río Miera

Punto 3.1- Estuario del río Pas
Zona 3 - Recorrido costero por la zona de Liencres

• Dibujar la localización de los puntos de parada en el corte geológico del recorrido.

Trabajos específicos de cada punto

Punto 1.1 - Sedimentos de las cuencas del Duero y Tajo

• ¿Por qué se han acumulado sedimentos en estas zonas?
• ¿Qué tipo de materiales los forman y de dónde proceden?

• Explica con detalle la formación de este tipo de estructura. Haz un esquema del mismo

• ¿Cuales son los principales materiales rocosos que forman esta sierra?
• ¿Cómo y cuando se han producido?
• ¿Por qué se encuentran en ellos fósiles de homínidos?
• ¿Qué fósiles se encuentran y que edades tienen?
• ¿Hay otros tipos de fósiles en esta zona?

Punto 1.4 - Arcillas de Hontomín

• ¿Por qué hay arcillas en esta zona?
• ¿Por qué en una zona forman llanuras y en otra cárcavas?
• ¿Qué es una captura fluvial y cómo se pruce?

• ¿Por qué es llana esta zona a pesar de estar a considerable altitud?
• ¿Por qué es relativamente árida a pesar de que las precipitaciones son abundantes?
• ¿Por qué presenta valles cerrados?
• ¿A qué se debe la presencia de arcillas en las zonas más deprimidas y por qué se encuentran valladas?
• ¿Qués es un diapiro y cómo se produce?
• ¿De dónde procede la sal de las salinas de Poza?

Punto 1.6 - Puerto de la Mazorra

Realiza un esquema del anticlinal de la Tesla y el sinclinal de Valdivielso Explica por qué el anticlinal presenta una depresión central y el principal agente erosivo responsable Observa los usos humanos a que se destina esta zona y señala a qué se dedican: - los márgenes del río - la llanura aluvial - las laderas - las zonas altas Relaciónalo con la geología y climatología de la zona.

• Realizar una columna estratigráfica detallada de los estratos del cañón.
• Relacionar la litología con la erosionabilidad y el tipo de erosión.
• ¿Tiene algo que ver las formaciones vegetales con la litología en esta zona?

• ¿Por qué se ha construido en este terreno una Ermita?
• ¿Por qué son tan abundantes las cuevas en esta zona?
• ¿Dónde va a parar el agua del sumidero del río Guareña? . Haz un esuqema de el sumidero relacionándolo con la litología y el buzamiento de los estratos

• ¿En qué tramo se encuentra este río?. ¿Por qué podemos saberlo?
• ¿Por qué es más ancho el valle del río tanto en su tramo superior como en el inferior respecto a este punto?
• ¿A qué se debe la gran cantidad de grietas y acanaladuras que presentan las rocas en esta zona?
• ¿Cómo se forman las marmitas de gigante?

• Observa y describe los sedimentos depositados por los torrentes y el glaciar.
• Observa la forma del valle y la erosión del antiguo glaciar. Explica su acción
• Observar los abundantes canchales de la zona. ¿Por qué son tan abundantes aquí?

• ¿En qué se manifiesta su pasado glaciar? . Haz un esquema de esta zona

• ¿A qué se debe la diferencia entre el valle anterior y posterior a este punto?

Punto 3.1- Estuario del río Pas

• Observa los meandros del río Pas y su estuario. Explicar cómo se han formado estas estructuras.
• ¿Qué tipo de desembocadora es? ¿Por qué?
• ¿Se puede saber cual es la dirección predominante de las corrientes marina del Cantábrico en esta zona?

Recorrido costa zona de Liencres

Punto 3.2 - Playa somocueva

- Observar las filas de islas y acantilados que se disponen paralelos al litoral. ¿Por que se han formado?
- ¿En qué zonas se forman playas y por qué motivo? . ¿Por qué es mayor la playa situada al oeste?
- Hacer un esquema de los estratos de diferentes materiales que se encuentran en este punto.

Punto 3.3 - Vértice geodésico
- ¿Para qué sirve la construcción que se encuentra en esta zona elevada?
- ¿Por qué es aproximadamente llana la zona que se divisa desde este punto?
- ¿En qué zonas incide de manera más importante el oleaje?
- ¿Cómo puede el agua erosionar de modo tan importante las rocas?

Punto 3.4 - Plataforma de abrasión

- Observar la pequeña plataforma de abrasión e indicar cómo se ha formado.
- ¿Cómo se ha formado la cueva comunicada con el mar que se encuentra en esta zona?
- ¿A que se debe el aspecto ondulado que presentan las superficies de las rocas?

Punto 3.5 - Dunas

- ¿Por qué hay dunas en esta zona?. ¿A qué se debe que una de las laderas tenga más pendiente?
- ¿Cual es la dirección predominante del viento en esta zona y por qué se puede saber?
- ¿Qué tipo de vegetación presenta esta zona y por qué?